Posten un pequeño texto sobre lo que más les pareció interesante o/e importante sobre el documental de Piaget que asistimos en clase. ¿En qué aspectos eso puede colaborar para la enseñanza y aprendizaje de lenguas?
Si alguien no consigue postar, llévalo escrito en una hoja.
No se olviden que es importante algunas palabras sobre el texto de algún compañero (contenido y lengua). ¿Vale?
viernes, 9 de abril de 2010
jueves, 1 de abril de 2010
TAREA para el día 07/abril: actividad a distancia
Recuerda que el día 07/04 la clase empieza a las 16h. Por eso hay esta actividad complementar que deberá ser hecha antes del horario de la clase:
Leer la presención hecha en la clase pasada sobre las teorías de aprendizaje (de Skinner a Chomsky), buscar otras informaciones complementarias y escribir en el blog un texto con alrededor de 15 a 20 líneas, con la descripción de cómo comprendieron las principales ideas y conceptos de los 2 expertos y por qué se oponen (no basta con copiar y pegar). Llevar el texto también para la clase. Abajo están las dos presentaciones de la primera clase: Introducción a la asignatura y Teorías de aprendizaje.
Leer la presención hecha en la clase pasada sobre las teorías de aprendizaje (de Skinner a Chomsky), buscar otras informaciones complementarias y escribir en el blog un texto con alrededor de 15 a 20 líneas, con la descripción de cómo comprendieron las principales ideas y conceptos de los 2 expertos y por qué se oponen (no basta con copiar y pegar). Llevar el texto también para la clase. Abajo están las dos presentaciones de la primera clase: Introducción a la asignatura y Teorías de aprendizaje.
Introducción: LA I
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Presentación: Teorías de Aprendizaje
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